Oefenen voor het
In het Twents Carmel College vind je tussen twee lokalen
in een heuse Albert Heijn-winkel. Stellingen, producten,
zelfs een echte kassa. Alleen zijn er geen medewerkers
en ook geen klanten. In de winkel krijgen vmbo-leerlingen
verkooples. Petra Loohuis, supermarktmanager van AH
1401 in Oldenzaal weet er alles van...
Leerschool en kweekvijver
Stagelopen
Wisselwerking
Aha 12
vr'-W-
.•jtt&V*
Sophie Braakhuis (15),
derde klas kaderleerling: 'We
Melanie Demirhan (15),
derde klas basisleerling: Die
'Het Twents Carmel College in Oldenzaal constateerde dat de detail-
handel een tekort heeft aan goed opgeleid winkelpersoneel en part-
timers voor de avonden en de weekenden', begint Petra haar verhaal.
'Daarnaast wordt de vraag naar leerlingen met een commerciele
opleiding steeds groter, terwijl het aantal leerlingen dat voor zo'n
opleiding kiest alleen maar afneemt: de opleiding spreekt niet aan en is
niet genoeg praktijkgericht. Dat bracht het College ertoe om vanaf dit
schooljaar te kiezen voor een opleiding die duidelijk praktijkgericht is.
Met opdrachten waarin het bedrijfsleven ook een rol vervult.'
In de school is een 'winkelstraat' gecreeerd met acht etalages en twee
winkelunits, allemaal door winkelbedrijven in Oldenzaal ingericht.
Albert Heijn heeft de grootste unit, een ruimte van circa vijftien vierkan-
te meter, die sinds 25 januari operationeel is. Petra: 'Leerlingen van de
derde en vierde klas krijgen er verkooplessen in voorbereiding op hun
stage. Dus moest deze mini-AH er zo echt mogelijk uitzien. Leerlingen
leren er producten te presenteren, actieartikelen opbouwen en er is een
check-out voor alle kassa-oefeningen. Bovendien ligt het accent ook op
klantwaarden: hoe gaan wij bij Albert Heijn met klanten om?'
Drie van de leerlingen lopen ook stage bij AH 1401Petra: 'Zij zijn meer
gemotiveerd, betrokken en enthousiast om een vervolgopleiding in de
detailhandel te kiezen. Je kunt het zien als een kweekvijver voor goed
opgeleide toekomstige medewerkers.'
De voordelen voor de vmbo-leerlingen zijn duidelijk: het onderwijs is
aantrekkelijker geworden, het gat tussen opleiding en praktijk een stuk
kleiner. Voordelen voor AH in Oldenzaal zijn er uiteraard ook. Petra:
'De docenten weten wat voor bedrijf we zijn, welke normen en waarden
wij hanteren. Zij selecteren goede stagekandidaten. Een belletje naar
de school en er wordt meteen "een blik parttimers" opengetrokken.
Ondertussen kijk ik stiekem naar talent voor de toekomst. Omgekeerd
helpen wij de school ook wanneer leerlingen moeilijk een stageplek
kunnen krijgen. We hebben al heel wat positieve reacties gekregen. Ook
van andere scholen. Een school voor praktijkgericht onderwijs zoekt nu
uit of ze les kunnen geven op het moment dat ik vullers nodig heb, met
een docent erbij. Tegen de tijd dat zij klaar zijn, staan mijn vaste vullers
voor de deur.'
hebben zeker een keer in de
week les in het AH-winkeltje.
Alles door elkaar zetten en
daarna weer op de goede
plek neerzetten. Dat is leuk
om te doen. Op school zit je
ook veel achter de computer,
met dit werk benje metje
gedachten weer eens ergens
anders.'
winkelstraat is sowieso goed
voor later, voor als je een
winkel als stageplek hebt.
Dan weet je wat je te wachten
staat. Het lesprogramma is
er leuker door geworden: we
hebben meer afwisseling.'
Jeffrey Kerkdijk (16), vierde
klas basisleerling en een van de
drie stagiairs bij AH 1401: Wat
ik op school doe, zie ik terug
in mijn stage en andersom.
Er is geen verschil. Alleen is
Albert Heijn veel grootscha-
liger. Ik vind het idee goed
en het is handig voor het
examen: daarzijn we straks
beter op voorbereid.'
