i
IE
Partiële
leerplicht
1
5SCS
pagina 8
Fifteen
„EIGEN WIJS" noemen we deze nieuwe rubriek, die telkens een
plaats in "Flitsen" zal krijgen als de redaktie aanleiding vindt of
liever nog krijgt om een bepaald onderwerp eens wat uitgebreider aan
de orde te stellen.
Eigen wijs, ja. Niet omdat het jonge Ahold-volk als eigenwijs zou worden
aangemerkt, maar om aan te geven dat ieder die dat wil op eigen wijze
zijn stem kan laten horen; zijn mening kan uiten of in elk geval eens kan
uitweiden over onderwerpen die je in het werk raken of die gewoon te
maken hebben met je jeugd.
De redaktie zou dan ook blij zijn met voorstellen en, om aan te geven in
welke richting we denken, sommen we hierbij vast een aantal voorbeelden
op. Als je het er niet mee eens mocht zijn, horen we het overigens graag,
Je zou je bijvoorbeeld eens kunnen verdiepen in zaken als:
„Wat doe je met je vrije tijd"?
„Wat doe je met je geld"?
Heb je zelf suggesties, stuur die dan aan de redaktie van Flitsen, Anker-
smidplein 2 in Zaandam.
Om wat "lijn" in de rubriek te brengen zal voorlopig door verschillende
redaktieleden een aantal vragen worden opgesteld, die op het bedoelde
onderwerp betrekking hebben. De antwoorden worden dan vergaard onder
jonge werknemers in zoveel mogelijk werkmaatschappijen van Ahold.
Zó hebben we het deze eerste maal ook gedaan met de aanpak van een
onderwerp, dat althans een groot deel van de jongeren bij Ahold aangaat:
de partiële leerplicht.
Op deze pagina vind je allereerst in het kort de bepalingen die gelden en
voor de rest zijn mensen aan het woord gelaten die er vanwege hun leer
plichtige leeftijd mee te maken hebben en die zo goed mogelijk getuigen
van hun ervaringen ermee in de praktijk.
Misschien herken je er een eigen visie in of zetten de reacties je aan het
denken. Wat we hopen is, dat we via deze en volgende pagina's enigszins
"op dezelfde golflengte" komen. Want dat is de bedoeling van "Eigen Wijs".
EMMY VAN KUYK
(17)
In het produktiebedrijf
Tilburg ontmoeten we
Emmy van Kuyk.
Emmy werkt al anderhalf
jaar in P.B.T. en is tevens
op het vormingscentrum,
waar zij les kan krijgen in
judo, zaalsport, handen
arbeid, koken, macramé,
stof versier en, naailes,
kinderverzorging, rekenen
en taal; hieronder zijn een
aantal keuze-vakken.
Het is af en toe wel leuk
maar als ze kiezen mocht,
zou ze liever werken.
Als ze zelf wat vakken
mocht kiezen, zou ze koken,
kinderverzorging en ook
wel stofversieren uitgekozen
hebben.
Emmy die als inpakster
werkt, doet haar werk met
plezier; ze houdt van muziek
vooral ook bij het werk
en vindt dat er te weinig
muziek in P.B. Tilburg
te horen is.
Ze ging steeds met vader,
moeder, broer, zusters en
vriendin met vakantie in
Zeeland, waar ze met de
caravan een standplaats op
een camping hadden.
Ze zou dit jaar wel eens
graag met de trein naar
Spanje met vakantie gaan.
CARL DUYKERS
(16)
Voor Carl is de school een
doel van hemzelf, zo
vertelt hij bij onze ont
moeting in het P.B.T.
Op het streékcentrum krijgt
hij les in machine-bediening
en dat is zijn lust en zijn
leven.
Hij wil alles wel doen, als
hij maar machine-bediende
kan worden. Die reken
sommen en die taallessen
daar heeft hij het niet zo
erg op begrepen.
Ze spreken er ook over
wetten en zo van gewichten
(soortelijk gewicht), dat
is niet zo prettig, maar dat
machine-bedienen dat is
het helemaal.
„Ja, machine-bediende, dat
wil ik worden", aldus Carl
die sinds augustus 1974
in P.B.T. werkzaam is.
Hij heeft niet verder kunnen
leren, omdat hij op school
een achterstand had opge
lopen, doordat hij 8 jaar
lang ieder jaar een keer
in het ziekenhuis heeft
Alles is nu weer helemaal
in orde en hij verbaast zich
over de knappe doktoren
in Rotterdam, die hem
weer helemaal hebben
genezen.
Dat dit goed is gelukt,
bevestigde ook zijn chef, die
vertelde van zijn grote
werklust en opgeruimd
karakter.
Hij is op school één van
hij uiteindelijk voor.
Hij hoopt in de toekomst nog
eens onderhoudsmonteur
te worden.
ELS
VAN DER AAR
(16)
Els van der Aar is werk
zaam op de slagerij-afdeling
van de Miro in Purmerend.
Ze gaat nog een dag in dè
week naar de Detailhandels
school Teun Sabel in
Zaandam.
Voordat ze ging werken
maakte ze de lagere school
af en zat daarna nog drie
jaar op de huishoudschool.
Wat ze van de lessen op
Sinds 1 augustus 1972 geldtaansluitend aan de
9-jarige volledige leerplicht een partiële (gedeelte
lijke) leerplicht van 2 jaar. Dit betekent dat als
jongeren mi 9 jaar volledig dagonderwijs van school
gaanzij nog 2 jaar onder de partiële leerplicht
vallen.
Bovenstaande geldt ook voor kinderen van
buitenlandse werknemers.
Wanneer is iemand partieel leerplichtig?
Indien in 1974, na de grote vakantie, de dagschool
na 9 jaar volledig onderwijs verlaten wordt, dan valt
men onder de partiëje leerplicht, d.w.z. men moet
2 dagen per week een onderwijs- of vormingsinstituut
bezoeken voor het kursusjaar 1974-1975.
Wanneer in 1975 het 2e kursusjaar ingaat, namelijk
1975-1976, dan moet men 1 dag per week een onder
wijs- of vormingsinstituut bezoeken.
Nadat de dagschool verlaten wordt, na 10 jaar volledig
onderwijs, (b.v. zitten blijven) dan is men nog" 1 jaar
partieel leerplichtig; m.a.w. een onderwijs- of vor
mingsinstituut moet 1 dag per week bezocht worden.
Heeft men in totaal 11 jaar volledig dagonderwijs
genoten (eventueel zitten blijven daarin meegere
kend) dan is men vrij van partiële leerplicht.
Algemeen.
De ouders zijn verplicht hun partieel leerplichtige
kinderen in te laten schrijven bij een onderwijs- of
vormingsinstituut.
De werkgever is niet wettelijk verplicht, het salaris,
door te betalen voor degenen, die door hun partiële
leerplicht een onderwijs- of vormingsinstituut be
zoeken.
In de meeste gevallen hebben de ouders recht op
kinderbijslag voor hun partieel leerplichtige kinderen.
Stimuleringspremie voor ondernemers met partieel
leerplichtigen, die 2 dagen per week een onderwijs-
of vormingsinstituut bezoeken.
Deze premie is bedoeld voor de bestrijding van een
mogelijk optredende jeugd-werkloosheid en bedraagt
20,per week per personeelslid.
De regeling werkt als volgt:
Voor de uitkering van de premie zijn 2 perioden
vastgesteld, van 1 augustus 1974 t/m 31 december
1974 en van 1 januari 1975 t/m 31 juli 1975.
Na elk van deze beide perioden kan de werkgever
voor iedere bij deze regeling betrokken werkne
mer een aanvraagformulier indienen bij het Rijks-
komputercentrum, Sectie Ministerie van Sociale
Zaken, Fauststraat 1, Apeldoorn.
Aanvraagformulieren zijn verkrijgbaar bij de
Gewestelijke Arbeidsbureaus en hun bijkantoren,
alsmede de Voorlichtingsafdelingen van het Minis
terie van Sociale Zaken, (Zeestraat 71-a, Den
Haag)
De aanvraagformulieren voor de eerste periode
moeten vóór 1 januari 1976 worden ingediend; voor
de 2e periode vóór 1 augustus 1976.
mm
JJ
de jongsten; bij P.B.T.
trouvjens ook en hij is blij
hier te kunnen werken
en dat hij in de toekomst
zelfstandig machine-drijver
mag worden.
Zijn vader is typograaf,
maar dat vak leek hem
niet zo.
Nog wensenJa met
vakantie gaan het volgend
jaar
Carl is nog nooit met
vakantie geweest, want dan
moest bij steeds weer naar
het ziekenhuis.
En waarheen wil hij dan
met vakantie? Naar Spanje,
dat lijkt hem wel eens leuk.
Carl heeft nog 2 broertjes
en 3 zusjes, waarvan 1 broer
ouder is (18 jaar) en de
rest jonger, n.l, 15, 12,
11 en. 2 jaar.
Fijn dat er zo'n school is?
„Ja, dat wel, maar ze
praten er wel ontzettend
veel." Dat vindt hij jammer,
want hij wil veel liever
steeds het vak "machine-
bedienen" hebben, daar komt
de Detailhandelsschool vindt?
Ze gaat er graag naar toe;
zit in de verkopersklas,
zoals je ook klassen hebt
voor opleiding tot auto
monteur, schilder of
metselaar.
In het geval van Els ziet
de schooldag er als volgt
uit:
's morgens krijgt ze
instructie over zaken als
het winkelbedrijf als
totaliteit; omgang met
de klant enz.
's middags ontvangt ze
vaak maatschappelijke
begeleiding en bijvoor
beeld voorlichting over
het ontstaan van
reklame.
JOKE DONKER
(16)
Werkzaam in AH-filiaal
Langestraat, Hilversum.
Weet je waarom je naar
school moet?
Nou ik weet dat het
verplicht is, ik ken de
wet verder niet.
Op wat voor school zit je?
Kappersschool.
Waarom de kappers-
school?
Eigenlijk wilde ik kapster
worden, maar ik kon-
toen geen werk krijgen.
Uiteindelijk ben ik bij
AH gaan werken. Omdat
ik het kappersvak toch
wel leuk vond, heb ik
voor deze school gekozen.
Denk je dat de keuze van
je werk in verband
staat met de P.L.?
Ik denk het wel. Nu heb
ik plm. 2 maanden
zonder werk gelopen
omdat ik geen 3 dagen
per week in een kappers
zaak kon werken. Omdat
het bij AH wel kon,
ben ik daar gaan werken.
Ik heb het overigens
best naar mijn zin en
ik zou niet meer terug
willen naar een kappers
zaak. Maar als ik niet
naar school hoefde, had
ik waarschijnlijk nu
niet bij AH gewerkt.
Als het niet verplicht zou
zijn, zou je dan gaan?
- Dan niet. Het is een heel
andere wereld, zo anders.
Het is veel meer school.
Dat ik dan meer zou
verdienen, speelt minder
een rol.
Ben je het eens met
de wet?
- Nee. Het is veel moei
lijker om werk te vinden.
Ik heb dit zelf onder
vonden. Ik heb tenslotte
2 maanden zonder werk
gelopen. Als dit niet
zo zou zijn en je direkt
werk kon krijgen heb
ik ér geen problemen
mee.
Wat leer je op school?
- Je krijgt theorie -
Nederlands - gezond
heidszorg en een onder
deel kennis van het haar.
Weet je wat een stimu
leringspremie is?
- Wel eens van gehoord,
maar ik weet niet ivat
het is.
Zou je welen wat er mee
gedaan kon worden?
- Weet ik niet - geen idee.
